［目　次］

　第2版はしがき
　凡　例

第1講　犯罪学の意義 …… 1
1　犯罪学とは何か …… 1
　1　犯罪学の意義　（1）　　
　2　刑事政策との関係　（3）　　
　3　犯罪学の任務・目的　（4）
2　犯罪とは何か …… 5
　1　犯罪の定義　（5）　　
　2　犯罪の構成要素　（9）
3　犯罪者の意義 …… 10
4　犯罪学の展開 …… 11
　1　世界の状況　（12）　　
　2　わが国の状況　（13）

第2講　犯罪学の歴史 …… 15
1　啓蒙期以前 …… 15
　1　犯罪の説明と犯罪者の扱い　（15）　　
　2　犯罪への対応　（17）
2　科学的犯罪学の出現 …… 19
　1　古典学派の誕生　（19）　　
　2　実証学派　（25）
3　新古典学派 …… 28

第3講　犯罪学の動向 …… 31
Ⅰ　アメリカ …… 31
　1　1960年代中盤までの状況 …… 31
　2　1960年代中盤から1970年代の状況 …… 33
　3　1980年代の状況 …… 34
　4　1990年代以降の状況 …… 35
　5　まとめ …… 36
Ⅱ　イギリス …… 38
1　イギリス犯罪学の源流 …… 38
　1　犯罪学の展開　（38）　　2　実務家の研究　（39）　　
　3　二つの源流　（39）
2　大学研究者の活動 …… 40
　1　大学における犯罪学教育　（40）　　
　2　ケンブリッジ研究所と犯罪学の発展　（41）　　
　3　政府政策と犯罪学研究の関係　（42）
3　現在の動向 …… 44
　1　研究の動向　（44）　　
　2　研究機関・研究者　（45）
Ⅲ　北欧の犯罪学 …… 47
　1　ノルウェー …… 47
　2　フィンランド …… 49
　3　スウェーデン …… 50
　4　デンマークおよびアイスランド …… 52
Ⅳ　日本 …… 53
1　わが国の状況の概観 …… 53
2　戦前における犯罪学研究の動向 …… 54
　1　明治期　（54）　　
　2　大正期　（54）　　
　3　昭和前期　（55）
3　戦後日本における犯罪学の研究動向 …… 56
4　研究機関および学会などにおける研究動向と今後の展望 …… 60

第4講　伝統的な犯罪学 …… 65
1　生物学的原因の説明 …… 66
　1　ロンブローゾ以降の犯罪生物学的研究　（66）　　
　2　犯罪生物学的研究の新たな展開　（71）
2　心理学的・精神医学的原因の説明 …… 75
　1　知能と犯罪　（75）　　
　2　性格特性の研究　（77）　　
　3　精神分析学的研究　（79）　　
　4　心理学的・精神医学的理論の意義　（82）
3　社会学的原因の説明 …… 83
　1　シカゴ学派の犯罪学　（83）　　
　2　アノミー理論（緊張理論）の系統　（94）

第5講　近年の犯罪学の展開 …… 107
Ⅰ　再統合的羞恥理論 …… 107
1　恥の付与 …… 107
　1　再統合的恥の付与と排他的恥の付与　（107）　　
　2　恥の付与の仕方についての実証研究　（108）
2　理論の概略 …… 108
3　理論の意義 …… 110
Ⅱ　コントロール理論 …… 113
1　コントロール理論の系統 …… 113
2　ハーシのコントロール理論 …… 114
　1　ハーシの「社会統制理論」　（114）　　
　2　ハーシの「社会統制理論」への批判　（117）
3　ゴットフレッドソンとハーシの自己統制理論 …… 118
　1　自己統制理論の内容　（118）　　
　2　自己統制理論と社会統制理論の関係　（120）　　
　3　ハーシ理論への批判　（121）
4　コントロール理論の政策的含意と展望 …… 122
Ⅲ　発達犯罪学とライフ・コース理論 …… 126
1　発達犯罪学 …… 127
　1　定義と展開　（127）　　
　2　発達犯罪学の理論　（127）
2　ライフ・コース理論 …… 131
　1　定義　（131）　　
　2　各種の研究と理論　（132）
3　ライフ・コース理論と発達犯罪学の評価 …… 134
　1　ライフ・コース理論の評価　（134）　　
　2　発達犯罪学の評価　（136）
4　リスクに根ざした予防 …… 137
　1　リスク要因研究　（137）　　
　2　リスク要因に根ざした予防　（138）
Ⅳ　ラベリング理論 …… 142
1　はじめに …… 142
2　ラべリング理論の基本的主張とその特色 …… 143
　1　逸脱（犯罪）の相対主義的定義　（143）　　
　2　ラベリング・プロセスの解明 （従属変数としてのラベリング）　（144）　　
　3　独立変数としてのラベリング　（145）
3　ラベリング理論の批判 …… 147
　1　ラベリング理論への批判　（147）　　
　2　ラベリング論者からの反批判　（149）
4　ラベリング理論の政策的含意と今後の展望 …… 149

第6講　環境犯罪学 …… 153
Ⅰ　環境犯罪学の意義 …… 153
1　環境犯罪学とは何か?伝統的犯罪学との違い …… 153
　1　環境犯罪学と伝統的犯罪学　（153）　　
　2　環境犯罪学理念の利用例　（154）
2　類似の概念 …… 156
　1　CPTED（環境設計による犯罪予防）　（156）　　
　2　状況的犯罪予防　（157）
3　各種理論 …… 161
　1　合理的選択理論（rational choice theory）　（161）　　
　2　日常活動理論（routine activity theory）　（165）　　
　3　犯罪パターン理論（crime patterns theory）　（168）
4　環境犯罪学の評価と意義 …… 169
　1　批判　（169）　　
　2　政策的意義　（171）
5　環境犯罪学の活用?犯罪予測 …… 172
　1　世界の動き　（172）　　
　2　犯罪予測の技法　（173）　　
　3　犯罪予測の活動と成果　（174）　　
　4　犯罪予測の課題　（176）
Ⅱ　反復被害 …… 179
1　意義 …… 179
2　理論 …… 181
　1　リスク偏在性　（181）　　
　2　イベント依存性　（182）
3　実態 …… 183
　1　イギリス犯罪調査　（183）　　
　2　反復被害の経時変化　（184）　　
　3　近接反復被害の発生事例　（185）
4　反復被害の対策事例と研究知見 …… 187
　1　カークホルト侵入盗予防プロジェクト　（187）　　
　2　反復被害の研究知見と対策　（188）
5　課題 …… 190

第7講　犯罪学調査の方法 …… 193
Ⅰ　量的研究 …… 193
1　質問表調査のプロセス …… 193
　1　調査目的の明確化　（193）　　
　2　調査方法の決定　（195）　　
　3　質問項目の列挙　（196）　　
　4　質問文の作成　（197）　　
　5　予備調査、質問表の修正　（198）
2　質問表作成の留意点 …… 198
　1　避けるべき質問　（199）　　
　2　回答形式の選択　（200）
　3　質問の配列等　（204）
Ⅱ　評価研究 …… 207
1　評価研究の意義 …… 207
2　評価研究の歴史 …… 208
　1　初期の動き　（208）　　
　2　近年の展開　（210）
3　犯罪予防活動の評価研究 …… 211
　1　犯罪予防活動の評価の前提　（211）　　
　2　評価の必要性　（213）
4　評価の手続 …… 224
　1　評価者の選定条件　（214）　　
　2　評価のモデル　（216）　　
　3　評価の時期　（218）
5　評価の類型 …… 219
　1　インパクト評価　（219）　　
　2　プロセス評価　（223）　　
　3　現実的評価　（225）
6　評価の方法 …… 227
7　わが国における評価研究の必要性 …… 228

第8講　捜査支援技法 …… 231
Ⅰ　犯罪者プロファイリング …… 231
1　犯罪者プロファイリングとは …… 231
　1　犯罪者プロファイリングの定義　（231）　　
　2　犯罪者プロファイリングの歴史　（233）　　
　3　日本における犯罪者プロファイリング　（235）
2　犯罪者プロファイリングの手法 …… 237
　1　二つの分析方法：統計分析と事例分析　（237）　　
　2　犯罪者プロファイリングの三つの分析手法　（238）　　
　3　犯罪者プロファイリングの手法を活用した捜査支援技術　（238）
Ⅱ　捜査面接その他 …… 242
1　被疑者に対する取調べの心理 …… 242
　1　警察における取調べ　（242）　　
　2　わが国の取調べに関する心理学的な研究　（243）　　
　3　自白の説明モデル　（245）　　
　4　虚偽自白　（246）
2　取調べの手法 …… 246
　1　英国のPEACEモデル　（247）　　
　2　北米のREIDテクニック　（247）
3　人質立てこもりの説得交渉 …… 248
　1　説得交渉の技術　（248）　　
　2　説得交渉のモデル　（249）　　
　3　人質の心理　（252）　　
　4　人質立てこもり事件の分類　（254）

第9講　犯罪からの離脱（デジスタンス） …… 257
1　デジスタンス研究の意義 …… 257
2　デジスタンス研究の状況 …… 259
　1　研究の経緯　（259）　　
　2　デジスタンスの概念と理論　（260）
3　各種の調査研究 …… 265
　1　ラウブとサンプソンの研究　（265）　　
　2　ボトムズとシャプランドの研究　（267）　　
　3　マルーナの研究　（270）
4　デジスタンスの要因 …… 271
　1　生活の転換　（271）　　
　2　施設・組織の経験　（274）　　
　3　ラウブ・サンプソン研究の意義　（276）
5　デジスタンス研究の政策的意義と課題 …… 278
　1　政策的意義　（278）　　
　2　わが国の課題　（279）

第10講　被害者 …… 281
1　被害者の地位 …… 281
2　被害者学の誕生?被害者の有責性 …… 282
3　さまざまな被害者 …… 284
　1　理念型と現実型　（284）　　
　2　被害者なき犯罪　（285）
4　被害の実態 …… 287
　1　わが国の犯罪統計から見た被害　（287）　　
　2　わが国の被害者調査　（289）　　
　3　国際被害調査　（296）
5　被害者救済・支援 …… 300

第11講　少年非行 …… 305
1　少年非行の定義と動向 …… 305
　1　少年非行とは　（305）　　
　2　警察統計からみた少年非行の動向　（306）　　
　3　自己申告調査からみた少年非行の状況　（309）
2　少年非行の関連要因 …… 311
　1　調査手続等　（311）　　
　2　主要な調査結果　（312）
3　少年非行の説明理論 …… 315
　1　古典的な非行理論　（315）　　
　2　非行理論の新動向　（317）
4　少年非行の防止 …… 324
　1　地域の非行防止活動とは　（324）　　
　2　非行防止活動の効果的な態様　（325）　　
　3　地域の働きかけの重要性　（326）

第12講　犯罪現象・犯罪統計 …… 329
1　犯罪統計の意義 …… 329
　1　統計を取るのはなぜか　（329）　　
　2　統計の使い方　（332）
2　日本の犯罪状況 …… 335
　1　犯罪の概観　（335）　　
　2　犯罪者は誰か　（342）

第13講　各種犯罪の分析 …… 347
Ⅰ　殺人 …… 347
1　殺人の発生の実態 …… 347
　1　殺人の定義　（347）　　
　2　殺人事件の認知と検挙　（347）　　
　3　殺人事件の発生状況　（351）　　
　4　殺人事件の被害者　（352）　　
　5　殺人事件の加害者　（353）
2　殺人の分類 …… 355
Ⅱ　性犯罪 …… 359
1　意義 …… 359
　1　性犯罪の概念　（359）　　
　2　性犯罪概念の時代的推移　（362）　　
　3　性犯罪対応の問題性　（363）
2　性犯罪の態様と理論 …… 364
　1　性犯罪の態様　（364）　　
　2　性犯罪の理論（原因論）　（365）
3　性犯罪の実態 …… 367
　1　わが国の実態　（367）　　
　2　性犯罪、性犯罪者の特徴　（368）　　
　3　海外実態との比較　（372）
4　性犯罪者の処遇プログラム …… 372
Ⅲ　家庭内・近親者犯罪 …… 376
1　配偶者等からの暴力 …… 376
　1　配偶者からの暴力の防止及び被害者の保護等に関する法律　（376）　　
　2　相談件数等の推移　（377）　　
　3　配偶者暴力の背景　（379）
2　児童虐待 …… 380
　1　児童虐待に関連する法律　（380）　　
　2　相談件数などの推移　（382）　　
　3　被虐待経験の影響　（383）
3　家庭内での殺人事件 …… 384
　1　親殺し　（384）　　
　2　子殺し　（385）
Ⅳ　侵入盗 …… 387
1　はじめに …… 387
　1　侵入盗の概要　（387）　　
　2　侵入盗犯の特徴　（389）
2　侵入盗の動機と対人的側面 …… 391
3　侵入盗犯の意思決定 …… 393
4　侵入盗犯の手口の一貫性と移行性 …… 396
Ⅴ　女性犯罪 …… 400
1　公式統計で見られる女性犯罪の特徴 …… 400
　1　女性犯罪の推移　（400）　　
　2　罪種に見られる女性犯罪の特徴　（401）　　
　3　年齢層別特徴　（402）　　
　4　刑事司法手続における女性犯罪の取扱い　（403）
2　女性犯罪の理論 …… 404
3　受刑者の処遇（刑事政策的対応） …… 407

第14講　地域社会の安全 …… 409
Ⅰ　住まいの安全 …… 409
1　環境設計による犯罪予防の理論と施策 …… 409
　1　まもりやすい住空間　（410）　　
　2　CPTED　（411）　　
　3　第二世代のCPTED　（411）　　
　4　イギリスにおける理論の発展と犯罪予防施策　（412）
2　日本における住まいの防犯対策 …… 413
　1　まもりやすい住空間理論の追検証　（413）　　
　2　CPTED理論の普及　（414）　　
　3　防犯に配慮した共同住宅　（414）　　
　4　防犯に配慮した戸建住宅　（416）
3　今後の住まいの防犯の課題 …… 418
Ⅱ　子どもの安全 …… 420
1　はじめに …… 420
2　「子どもの安全」の考え方 …… 420
　1　「子どもの安全」思想の変遷　（420）　　
　2　「子ども」観の相違　（422）　　
　3　子どもをめぐる事件　（423）
3　子どもの犯罪・事故被害の実態 …… 425
　1　子どもの犯罪や事故の被害　（426）　　
　2　子ども犯罪被害の実態　（427）
4　「子どもの安全」に対する対応 …… 429
　1　屋外における子どもの安全　（430）　　
　2　通学路における子どもの安全対策　（430）
5　おわりに …… 434
Ⅲ　安全・安心のまちづくり …… 436
1　身近な地域における犯罪問題 …… 436
　1　さまざまな犯罪からの安全　（436）　　
　2　犯罪不安と安心　（437）　　
　3　犯罪の生じにくい環境整備の推進　（437）
2　防犯環境設計（CPTED）の方法論 …… 438
　1　古くて新しいアプローチ　（438）　　
　2　防犯環境設計（CPTED）の概念　（439）　　
　3　防犯環境設計の方法　（440）　　
　4　防犯環境設計の効果と問題　（441）
3　安全・安心のまちづくりとは …… 441
　1　まちづくりを通した安全・安心の向上　（441）　　
　2　自主防犯活動との組み合わせ　（442）　　
　3　自主防犯パトロールの効果と問題　（443）
4　計画的な安全・安心のまちづくりの展開 …… 444
　1　地域におけるさまざまなまちづくり活動　（444）　　
　2　ソーシャル・キャピタルの醸成　（444）　　
　3　マネジメントサイクルの展開　（445）
Ⅳ　犯罪不安感 …… 447
1　意義 …… 448
2　理論 …… 449
　1　割れ窓理論　（449）　　
　2　シグナル犯罪論　（450）　　
　3　リスク不安パラドックス（risk─fear paradox）　（453）
3　実態調査 …… 454
　1　わが国の各種不安感調査　（454）　　
　2　調査結果　（454）　　
　3　治安調査の問題点　（456）
4　課題 …… 458
　1　概念の整理　（458）　　
　2　犯罪不安感研究に基づく対策　（459）


事項索引 …… 463