目次
はしがき

第１部
1　憲法学における自己決定権論のパラダイム…………………3
序論……………………………………………………………………………3
第１節　自己決定権論の現行パラダイム……………………………………3
第２節　自己決定権論の新しいパラダイム…………………………………4
第３節　変則的議論について…………………………………………………6
第１章　明示列挙されていない「憲法上の権利」の承認要件………9
第１節　新しいパラダイムにおける承認要件………………………………9
第２節　現行パラダイムにおける承認要件とその批判……………………10
第２章　一般的自由の承認………………………………………………17
第１節　「一般的自由」概念の再構成………………………………………17
第２節　「一般的自由」論と「自由基底的自己決定権」論の役割分担……20
第３節　正統な国家権限……………………………………………………24
第４節　自己決定（特に一般的自由）と民主主義…………………………26
第５節　一般的自由の限界についての論じ方………………………………29
第３章　自己決定権の特別の論証（１）………………………………32
第１節　人格基底的自己決定権論…………………………………………32
第２節　自律基底的自己決定権論…………………………………………35
第３節　自由基底的自己決定権論…………………………………………41
第４章　自己決定権の特別の論証（２）………………………………48
第１節　参加基底的自己決定権論…………………………………………48
第２節　関係性基底的自己決定権論………………………………………50
第３節　選択基底的自己決定権論…………………………………………54
補章　自己決定権の制約…………………………………………………56
第１節　「自己決定権」の制約……………………………………………56
第２節　パターナリズム的制約……………………………………………57
おわりに………………………………………………………………………58

2　政教分離訴訟における目的効果基準の廃棄に向けて……81
はじめに………………………………………………………………………81
第１章　最高裁判例における政教分離原則と目的効果基準との関係…………………………83
第２章　目的効果基準の代案……………………………………………89
第３章　目的効果基準は廃棄されるべきである………………………94
3　憲法学における「教育権論」のパラダイム………………101
Ⅰ　憲法学における「教育権」論の現行パラダイム………………101
Ⅱ　戸波江二の「国民の教育権」論.………………………………110
Ⅲ　憲法学における「教育権」論の展望……………………………114

第２部
1　アメリカ憲法理論における始原主義の脱始原主義化…123
０．はじめに………………………………………………………………123
１．始原主義における非始原主義的手法：補完主義の視角から…127
２．非始原主義における始原主義的手法：折衷主義の視角から…132
３．若干の考察……………………………………………………………138
2　アメリカ憲法理論におけるデッド・ハンドの問題……145
序論…………………………………………………………………………145
第１章　阪口正二郎『立憲主義と民主主義』とデッド・ハンドの問題………………………149
第２章　デッド・ハンドの不可避性……………………………………152
第３章　デッド・ハンド支配の緩和
－－インフォーマルの憲法修正と翻訳理論による－－…………156
第１節　インフォーマルの憲法修正とMichael Klarmanの批判………157
第２節　翻訳理論とMichael Klarmanの批判……………………………158
第４章　デッド・ハンド批判への応答………………………………160
第１節　憲法典の明示する原理の妥当性からの応答……………………161
第２節　民主主義を可能にする憲法典……………………………………163
第３節　デッド・ハンドの正統性の擁護…………………………………164
第４節　黙示の批准………………………………………………………167
第５節　時間を越えた自己統治……………………………………………172
第５章「人の支配」ではなく「法の支配」………………………173
第６章　考察……………………………………………………………175
第１節　前提－－民主主義も立憲主義も…………………………………175
第２節　デッド・ハンド批判の２つのレベル……………………………176
第３節　最後に－－結論と課題……………………………………………180
3　〔書評〕アメリカ憲法のポピュリズム化に向けて………187
Ⅰ．著者について…………………………………………………………187
Ⅱ．本書の概要……………………………………………………………187
Ⅲ．若干のコメント………………………………………………………192

第３部
1　参政権……………………………………………………………………199
１．参政権の意義…………………………………………………………199
２．選挙権…………………………………………………………………200
３．被選挙権………………………………………………………………207
2　内閣……………………………………………………………………209
１．行政権の概念…………………………………………………………209
２．独立行政委員会の合憲性………………………………………………210
３．内閣の成立……………………………………………………………211
４．内閣総辞職……………………………………………………………213
５．内閣総理大臣及び内閣の権限…………………………………………214
６．議院内閣制と衆議院の解散……………………………………………215
７．国民内閣制論…………………………………………………………220
3　大学の自治と学生の権利…………………………………………223
4　特別支援教育…………………………………………………………227
5　学校におけるセクハラ……………………………………………231

追悼
土屋清氏の学問的営為：夭折した憲法学徒を悼む……………………（浦田賢治）……237
土屋君ありがとう……………………………………（奥平康弘）……247
土屋清君の研究の軌跡………………………………（戸波江二）……252
惜別・土屋清君………………………………………（樋口陽一）…