目　　次
　はじめに
序　早稲田大学がめざす教育…鎌田　薫（1)
第1部　早稲田大学のグローバル人材と体験の言語化
第1章　早稲田がめざすグローバル・リーダーの養成
―人と人とのぶつかり合いが人を育てる―…古谷修一（7)
第2章　「体験の言語化」に期待すること…橋本周司（15)
第2部　世界の高等教育における体験の言語化
第1章　日本の大学教育における「体験の言語化」の
意義…河井　亨・溝上慎一（23)
第2章　世界の大学教育における「体験の言語化」の
意義―「育成されるべき資質・能力」の
観点から―…和栗百恵（64)
第3部　科目「体験の言語化」の内容と開発プロセス
第1章　「体験の言語化」科目の授業内容…兵藤智佳（95)
第2章　「体験の言語化」科目の開発過程
―複数教員で展開するための標準化―…岩井雪乃（115)
第3章　感情を気づきの起点として、体験を言語化する…秋吉　恵（132)
第4章　「社会の課題」への接続に関する実態と課題…加藤基樹（139)
第5章　他者を鏡に省察を促すロールプレイの用法…石野由香里（145)
第6章　国際協力における学生のボランティア活動とは
―「体験」に向き合うことの意味―…島﨑裕子（152)
第7章　「体験の言語化」における学生の学びと成長…河井　亨（158)
第4部　学術院の専門教育と体験の言語化の交差点
第1章　「体験の言語化」の言語化
―「福祉」を巡る＜「体験」と「言語化」＞を
手掛かりとして―…久塚純一（191)
第2章　社会科学の経験学習と言語化…早田　宰（215)
第3章　理工系教育と「体験の言語化」の交差点…朝日　透（234)
第5部　体験の言語化の可能性
第1章　「体験の言語化」今後への期待…大野髙裕（259)
第2章　教育の国際潮流・国際目標達成における
「体験の言語化」の可能性…黒田一雄（265)
第3章　「体験の言語化」の今後の可能性…村上公一（272)
　
　あとがき…本間知佐子・鈴木　護（279)