W.キャシディ& R.イェーツ ［編著］
小学校で法を語ろう
同志社大学法教育研究会［訳］
定価：3,300円（税込）-
在庫:
在庫があります -
発行:
2015年12月01日
-
判型:
Ａ5判並製 -
ページ数:
236 -
ISBN:
978-4-7923-0584-0
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内容紹介
目 次
はじめに ギャップを埋めること――法について語ろう
ワンダ・キャシディ＆ルース・イェーツ1
第１章 どうして小学校の授業で法を教えるのか？
ワンダ・キャシディ15
第２章 市民参画のための教育――アメリカ合衆国における法に関わる教育――
マーブル・C・マッキニー－ブラウニング31
第３章 小学校の教室での対立解決
ミシェル・ル・バロン＆ヴィクター・ロビンソン43
第４章 クラスのなかで民主制の諸原理を身につけること
ルース・イェーツ59
第５章 物語劇を通して法を見る
ヘザー・ガスコイン83
第６章 同調圧力を、法に関わる文学作品を通じてコントロールする
マーガレット・ファーガソン103
第７章 小学校の教室で法を作ってみよう――単元計画――
ロイス・クラッセン137
第８章 ゲームと模擬実験を通じた法の経験
ルース・イェーツ153
第９章 社会研究における批判的思考による問題対応と決定
シェルビー・L・シェパード175
第10章 法科学を通した法の探究
アラン・マッキンノン＆ピーター・ウィリアムス195
訳者あとがき231
はじめに ギャップを埋めること――法について語ろう
ワンダ・キャシディ＆ルース・イェーツ1
第１章 どうして小学校の授業で法を教えるのか？
ワンダ・キャシディ15
第２章 市民参画のための教育――アメリカ合衆国における法に関わる教育――
マーブル・C・マッキニー－ブラウニング31
第３章 小学校の教室での対立解決
ミシェル・ル・バロン＆ヴィクター・ロビンソン43
第４章 クラスのなかで民主制の諸原理を身につけること
ルース・イェーツ59
第５章 物語劇を通して法を見る
ヘザー・ガスコイン83
第６章 同調圧力を、法に関わる文学作品を通じてコントロールする
マーガレット・ファーガソン103
第７章 小学校の教室で法を作ってみよう――単元計画――
ロイス・クラッセン137
第８章 ゲームと模擬実験を通じた法の経験
ルース・イェーツ153
第９章 社会研究における批判的思考による問題対応と決定
シェルビー・L・シェパード175
第10章 法科学を通した法の探究
アラン・マッキンノン＆ピーター・ウィリアムス195
訳者あとがき231